Kutacane| Oposisi News 86 — Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) gelombang IV sesi 1 dan 2 di SD Negeri 3 Kutacane berlangsung dengan tertib, lancar, dan kondusif.
Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya sistematis satuan pendidikan dalam mengukur capaian kompetensi peserta didik secara komprehensif, sekaligus sebagai instrumen evaluasi terhadap efektivitas proses pembelajaran yang telah dilaksanakan selama periode tertentu, Rabu (29/04/2026).
Sejak pagi hari, seluruh peserta didik telah hadir tepat waktu di lingkungan sekolah dengan mematuhi ketentuan yang telah ditetapkan. Kehadiran mereka tidak hanya mencerminkan tingkat kedisiplinan yang baik, tetapi juga menunjukkan kesiapan dalam mengikuti proses evaluasi akademik secara serius.
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Panitia pelaksana bersama dewan guru telah bersiaga sejak awal untuk memastikan seluruh tahapan kegiatan berjalan sesuai dengan standar operasional prosedur yang berlaku.
Pelaksanaan tes dilakukan secara terjadwal dan terstruktur dalam dua sesi, dengan pembagian ruang ujian yang telah diatur sedemikian rupa guna menjaga ketertiban, kenyamanan, serta konsentrasi peserta didik selama mengerjakan soal.
Setiap ruang diawasi oleh pengawas yang telah ditugaskan secara khusus, dengan tetap mengedepankan prinsip objektivitas dan integritas dalam pelaksanaan ujian. Tidak ditemukan kendala teknis yang berarti selama proses berlangsung, sehingga seluruh rangkaian kegiatan dapat diselesaikan tepat waktu.
Kepala SD Negeri 3 Kutacane, Jabal Nurdin Cipto, S.Pd, menyampaikan apresiasi atas kerja sama yang terbangun antara seluruh unsur yang terlibat dalam pelaksanaan kegiatan tersebut. Ia menegaskan bahwa keberhasilan ini merupakan hasil dari persiapan yang matang serta koordinasi yang efektif antara pihak sekolah, tenaga pendidik, peserta didik, dan dukungan orang tua.
Ia juga menjelaskan bahwa sebelum pelaksanaan tes, pihak sekolah telah melakukan berbagai langkah antisipatif, mulai dari penyusunan jadwal yang sistematis, penunjukan dan pembekalan pengawas ujian, hingga pelaksanaan simulasi guna meminimalisir potensi kendala teknis di lapangan.
Selain itu, sosialisasi terkait tata tertib ujian juga telah disampaikan secara menyeluruh kepada peserta didik agar tercipta suasana pelaksanaan yang tertib dan kondusif.
Selama pelaksanaan tes, peserta didik terlihat mengikuti setiap tahapan dengan penuh kesungguhan dan tanggung jawab.
Hal ini mencerminkan adanya kesiapan baik dari aspek akademik maupun mental. Sikap disiplin, kejujuran, serta kepatuhan terhadap aturan yang ditunjukkan oleh para peserta menjadi indikator positif dalam mendukung terciptanya proses evaluasi yang berkualitas.
Pihak sekolah juga menekankan pentingnya menjunjung tinggi nilai integritas dalam setiap pelaksanaan kegiatan akademik. Pengawasan dilakukan secara optimal untuk memastikan tidak terjadi pelanggaran selama ujian berlangsung, sehingga hasil yang diperoleh benar-benar mencerminkan kemampuan individu peserta didik secara objektif dan akuntabel.
Lebih jauh, hasil dari Tes Kemampuan Akademik ini tidak hanya dimaknai sebagai angka capaian semata, tetapi juga sebagai bahan analisis dan refleksi bagi tenaga pendidik dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran ke depan.
Evaluasi terhadap hasil tes akan dilakukan secara menyeluruh guna mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dalam proses belajar mengajar, sehingga dapat dirumuskan langkah-langkah perbaikan yang lebih efektif dan berkelanjutan.
Dengan terselenggaranya Tes Kemampuan Akademik gelombang IV sesi 1 dan 2 secara lancar dan kondusif, SD Negeri 3 Kutacane menunjukkan komitmennya dalam menjaga mutu pendidikan serta membangun budaya akademik yang berorientasi pada kualitas, integritas, dan profesionalisme.
Upaya ini diharapkan dapat berkontribusi dalam mencetak generasi muda yang memiliki kompetensi unggul, karakter kuat, serta kesiapan menghadapi tantangan di masa depan. [Dedi Ariyanto]
